2025/07/04 3

지방 소멸 속에서 살아남는 마을학교의 교육 실험

지방 소멸은 단지 인구가 줄어드는 문제가 아니다. 학교가 사라지고, 아이들의 웃음소리가 사라질 때, 마을은 비로소 ‘끝’을 맞이한다. 교육기관의 폐교는 단지 학습 공간의 축소가 아니라, 마을 공동체의 해체로 이어지는 구조적 문제다. 하지만 이러한 흐름 속에서도, 전국 곳곳에서는 작은 규모의 마을학교들이 살아남기 위한 혁신적 교육 실험을 시도하고 있다. 공교육 시스템의 한계를 넘어서기 위해, 마을 전체가 교실이 되고, 주민이 선생님이 되는 구조가 만들어지고 있다. 2025년 현재, 이러한 마을학교들은 단순히 학교가 아니라 지역의 미래를 지탱하는 핵심 생존 장치로 기능하고 있다. 이 글에서는 지방 소멸 속에서 마을학교가 어떻게 변화하고 있으며, 어떤 실험들이 효과를 보이고 있는지를 구체적으로 살펴본다.지방 ..

지방 소멸 2025.07.04

지방 소멸과 로컬 정치: 사라지는 마을의 의사결정 구조

사람이 사라지는 마을보다 더 위험한 건, 의사결정 주체가 사라지는 마을이다. 지방 소멸은 단지 인구 감소의 문제로 보이지만, 실제로는 마을이 스스로의 일을 결정하지 못하는 상태에서 시작된다. 전국 곳곳의 시골 마을에서는 이장이 고령화되거나, 아예 공석이 되는 일이 흔해졌고, 면 단위 행정은 광역화되면서 주민 의견 수렴 없이 결정되는 사안이 늘고 있다. 정치가 작동하지 않는 곳에서 마을은 점점 무기력해지고, 소멸의 속도는 더 빨라진다. 로컬 정치, 즉 주민이 자신의 마을에 대해 스스로 말하고 결정할 수 있는 구조는 지방의 생존과 직결된 문제이며, 지금 그 구조가 빠르게 무너지고 있다. 이 글에서는 지방 소멸과 함께 붕괴되고 있는 로컬 의사결정 시스템의 현실을 들여다보고, 그것을 어떻게 다시 세울 수 있는지..

지방 소멸 2025.07.04

지방 소멸과 문화예술: 지역 생존을 이끄는 창작 공동체의 힘

한때 지방 소멸 문제는 인구 수와 행정 효율의 문제로만 여겨졌다. 하지만 시간이 지날수록 우리는 깨닫는다. 사람이 떠나는 이유는 ‘살기 힘들어서’가 아니라 ‘머물 의미가 없기 때문’이라는 사실을. 이때 ‘의미’를 만들어내는 가장 강력한 도구가 바로 문화예술이다. 2025년 현재, 인구 유입보다 더 중요한 건 지방에서 이미 남아 있는 사람들이 어떻게 살아가고 있는가다. 그리고 실제로 여러 지역에서 창작 공동체, 예술가 네트워크, 생활문화 기반 자치 조직이 마을의 정체성을 재구성하고, 소멸의 흐름을 거스르는 사례들이 등장하고 있다. 지방 소멸의 위기 속에서 문화예술은 소비재가 아니라, 생존 기반을 재건하는 생산력으로 작동하고 있다. 이 글에서는 창작 공동체가 어떻게 지방 소멸을 늦추거나 막아내는 데 기여하고..

지방 소멸 2025.07.04